Alunos da WlaSan levam informação sobre o curso de Pedagogia a jovens do Ensino Médio

9/22/2023

Faculdade WlaSan

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Formar novas gerações de professores, comprometidos e apaixonados pela profissão, é essencial para a educação brasileira. Para isso, é preciso que os jovens conheçam as possibilidades da carreira de Pedagogia e sejam incentivados a optar pela profissão. Com esse objetivo, a WlaSan esteve presente em duas feiras de profissões voltadas para alunos do Ensino Médio no último mês. A primeira...

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WlaSan se destaca com experiência inovadora na formação docente

7/28/2023

Faculdade WlaSan

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Desde 2020, a WlaSan integrou um grupo de trabalho com instituições de ensino superior de todo o Brasil, para reunir boas práticas e experiências inovadoras na formação inicial de professores. A consolidação desse trabalho que visa à melhoria e à reestruturação dos cursos de Pedagogia é o relatório "Qualidade na Formação Inicial Docente", que foi publicado nesta semana. No documento, a...

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Projeto de vida na formação dos professores: como a ferramenta prepara para os desafios atuais da educação

5/15/2023

Faculdade WlaSan

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Durante e depois da pandemia, os profissionais de Educação foram chamados a se reinventar e se qualificar para desafios de aprendizagem e socioemocionais, seus e dos alunos. Esse debate se tornou ainda mais urgente com questões como a precarização do diálogo, a desinformação e a violência, que também chegaram às escolas. Atuar de maneira consciente e consistente diante desse...

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Dia para encontrar o outro e a si mesmo

2/03/2023

Faculdade WlaSan

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Nesta semana, iniciamos mais um semestre letivo na WlaSan, em que os alunos conheceram o livro “O Menino, a Toupeira, a Raposa e o Cavalo” e sua adaptação para o cinema.A história, apresentada pela coordenadora Maura Bolfer, inspirou nossa comunidade a elencar desejos e desafios, que serão apoiados coletivamente pelos antigos e novos estudantes da instituição.Quer vivenciar isso e...

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DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA

11/18/2022

Faculdade WlaSan

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A documentação pedagógica se constitui num modo de narrar o cotidiano das experiências de aprendizagem, tanto dos professores quanto dos alunos. Unindo imagens, estética e uma escrita fluida, contribui para os professores perceberem e construírem modos de ser e estar nos fazeres docentes, modos de ser e de estar com as crianças nos contextos educativos.Para documentar é necessário acolher,...

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